Klasse 4: Das Martinsspiel 2013

In diesem Jahr waren wir mit 23 ViertklässlerInnen für das Martinsspiel zuständig. Als erstes hat Frau Wagner uns gefragt, wer sich traut eine Fackel zu halten. Es wurden 8 Kinder ausgewählt. Dies waren Jacqueline, Maleen, Marie, Luca, Darvin, Angelina, Cedric und Collin. Anschließend haben wir die Leserollen vergeben. Jan und Finn haben sich die Gedanken und die Sprache des heiligen Martin geteilt. Erzähler waren Elyssa, Dominic und Johanna. Sebastian, Jarla und Angelina haben die Soldaten und den Bettler übernommen. Als Schauspieler wurden Nico (Sankt Martin), Adrian, Julian und Felix (Soldaten), Elisabeth (Bettler) und Jan Philipp (Kaiser) bestimmt. Pascal erklärte sich bereit, die Requisiten zu übernehmen. Wir haben ca 2,5 Wochen vorher mit lockeren Proben begonnen. Ab Montag, dem 11. November haben wir bereits mit Mikro und Anlage geübt. Es war schwierig, dass langsam gesprochen und gut geschauspielert wurde. Am Mittwoch und Donnerstag haben wir jeweils zweimal und auch schon draußen geübt. Dabei mussten die Fackelträger schon mal still an ihrem Platz stehen.

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Klasse 3: Kartoffelsuppe kochen

Am Morgen vor dem Martinsfest haben wir, die Kinder der Klasse 3, mit einigen Müttern und einem Vater Kartoffelsuppe gekocht. Wir waren in drei Gruppen eingeteilt und jede Gruppe durfte 45 Minuten in der Küche helfen. Wir Kinder haben die Kartoffeln und den Leberkäse klein geschnitten. Die Eltern haben die Suppe dann fertig gekocht.

Am Abend haben wir die Suppe probiert und sie hat uns gut geschmeckt.

(von Jolina und Emma aus der PC AG)

MUSA Tanz-Projektwoche

“ I`m a beatbox rocker“, „Applause“, „I like to move it“ und indische Ghungross (Fußglöckchen) ….

… das alles schallte von Montag, dem 28.10.13, bis Freitag, dem 01.11.13 durch die Klassenräume unserer Schule und durch die Mehrzweckhalle. In dieser Zeit fand die MUSA- Tanzprojektwoche statt. Die Trainer übten mit den Klassen Kathak (Indischer Tempeltanz), Kontaktimprovisation, Hip Hop und Breakdance. Täglich wurde zwei Schulstunden trainiert und das Tanzfieber hatte die Kinder vom ersten Tag an infiziert. Selbst in den Pausen, im Ganztag und zu Hause wurde weiter geübt. Zum Abschluss fand am Freitag die Aufführung in der gut gefüllten Mehrzweckhalle statt. Alle Klassen meisterten souverän ihren Auftritt und steckten die zahlreichen Zuschauer schnell mit ihrer Begeisterung an. Und so ertönte am Ende begeisterter „applause“ als alle SchülerInnen die Tanzfläche zu “ I like to move it“ eroberten. „MUSA Tanz-Projektwoche“ weiterlesen